中国数学会官网转发的10个国家精品视频公开课
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近日，中国数学会在其官网转发了10个数学相关的国家精品视频公开课。下面的所有课程都可以在“爱课程”(www.icourses.cn)网站上找到。“爱课程”网是教育部、财政部“十二五”期间启动实施的“高等学校本科教学质量与教学改革工程”支持建设的高等教育课程资源共享平台。
哆嗒数学网的小编想问，看了10大课程的介绍，你最想听的课是哪几门？
数学传奇
所属院校：浙江大学 主讲教师：蔡天新
课程推荐词：
虽说财富非富豪所创，数学王国却由数学家缔造。本课程通过讲述数学传奇人物故事，阐释其历史、发展以及与社会、人文的关系。主讲人既是数学教授，又是诗人、作家，游历了每位主人翁故乡，拍摄了珍贵照片。素材取自他的著作《难以企及的人物》、《数学与人类文明》、《数字与玫瑰》、《数之书》等，与大师交流提升了他的数学眼界和想象力，几乎每讲都引出一个新问题或猜想。在娓娓的讲述中，东西方的数学风景跨越时空，呈现在眼前。
数学大观
所属院校：北京航空航天大学 主讲教师：李尚志
课程推荐词：
踢足球的人是少数，欣赏足球的人却很多。本课程不是教少数人“踢数学”，而是帮助多数人(包括想要“踢数学”的人)欣赏数学。本课程不是用空洞的说教强迫“我们爱数学”，而是用生动的故事展示“数学爱我们”。数学的故事，远在天边，近在眼前。康定情歌高唱等比数列，宾馆台灯照耀圆锥曲线，峨眉山的佛光演示连续函数，哈尔滨的面条吃进一维空间。张三丰教太极剑，抽象指挥具体。独孤求败写教材，简单才是正宗。数学的故事永远讲不完，继续讲下去，要靠你和他（她）。
数学模型——现实世界的理性视角
所属院校：清华大学 主讲教师：谢金星，姜启源
课程推荐词：
人们生活在丰富多彩的现实世界里，既离不开感性的直觉，也需要理性的思维。作为沟通现实世界和数学科学之间的桥梁，数学建模对研究对象用数学的语言和符号给以描述、分析和求解，将得到的结果对该问题作出解释，并接受实际信息的检验。本课程从日常生活以及经济、人口、管理、政治等领域选取若干生动、简明的实例，着重从理性视角和数量关系的层面讲授建立和求解数学模型的全过程。
数学之旅
所属院校：上海交通大学 主讲教师：王维克
课程推荐词：
数学的重要特征是它的抽象性，这一特征令人生畏。但也正是数学的抽象性使得人们在纷繁复杂的世界中逐步懂得了宇宙深处伟大设计图的语言，使用理性思维达到超出人类感官所及的宇宙之根本。这一切正是数学的魅力所在，也是数学在人类历史上起着其他科学不可替代作用的重要原因。本课试图和学生一起从思想上重历前辈先哲们曾走过的路，做一次轻松的数学之旅。在这一旅途中我们不断揭示一些概念和数学思想形成的过程和历史，理解数学抽象的必要性和魅力，真实体会数学抽象所表现出的人类心智的荣耀，潜移默化地从中培养数学抽象的能力。
经济生活的数学魅力
所属院校：湖南大学 主讲教师：杨湘豫，彭国强，马传秀，王利平
课程推荐词：
你身处经济生活中能感受到数学的魅力吗？抓阄定夺规则公平吗？飞机有失事，人们是否就不选择搭乘飞机了呢？投资有风险，如何测量和评估风险？商家是怎样巧妙地将数学融于其价格及营销的策略制定中？什么是经济生活中的交互作用？本课程以案例赏析的形式呈现，旨在让大家：感受数学的神秘面纱笼罩着我们的经济生活，我们的衣、食、住、行都与数学密不可分；了解数学在经济生活中的价值和魅力，在热爱美好生活的同时一样热爱数学！
数学与经济
所属院校：武汉理工大学 主讲教师：彭斯俊，蔡新民，万源，陈晓江，朱华平
课程推荐词：
数学是科学无冕之王，经济贴近生活且影响巨大。一个抽象，一个具体，它们之间会有怎样的关系呢？我们选取七个经济热点问题，大到国民经济的可持续发展，小到普通百姓的理财消费，揭示其中所蕴含的数学原理，融科学性、应用性和趣味性于一体，向大众普及经济学中的定量分析方法。
走近科学女王——数学
所属院校：南昌大学 主讲教师：朱传喜，黄先玖，尹建东
课程推荐词：
高斯说：“数学是科学的女王”。数学同样是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠，是科学技术发展的桥梁，是人类解开愚昧、走向文明的使者。从古希腊开始，数学就和人对美的追求、对灵魂的解放联系在一起。同时，“数学具有广泛的应用性、严密的逻辑性、高度的抽象性和主客观表示的精确性”。当人们兴致勃勃地谈论着知识经济、信息技术、生物工程、网络工程等热门话题的时候，作为科学女王的数学，它的前世、今生、未来又是如何？这里主要向大家介绍科学女王的非凡人生；科学女王的美丽心灵；科学女王对中国的影响和期盼；科学女王与诺贝尔奖；科学女王的趣闻轶事；科学女王的未来展望。领略和欣赏科学女王的风采和魅力。中国非常重视数学，如今数学学科更深刻地改变着客观现实的面貌和人们对世界的认识，也已成为中国提高科技水平，增强综合国力和持续发展能力的重要战略。期盼中国成为新的数学大国和数学强国。
数学建模——从自然走向理性之路
所属院校：国防科学技术大学 主讲教师：吴孟达
课程推荐词：
数学建模——从自然走向理性之路课程共9讲，主要采取“案例教学”方法，围绕数学建模的若干经典案例开展教学工作，通过一个个具体建模案例的介绍，使学生体会与理解运用数学模型解决实际问题的思想与方法，尤其是贯穿于建模过程中的“定量化思考”的理性思维品质的熏陶与感悟。课程设置合理，课件制作精美，授课语言准确、精炼。
魔方和数学建模
所属院校：中国石油大学（华东） 主讲教师：李世春
课程推荐词：
魔方是美丽的，描述魔方的数学更是简单漂亮。迷人的魔方不但拥有美的外观，还具有丰富的文化内涵和巧妙的科学隐喻。三阶魔方的状态数达到10的19次方，面对如此天文数字，人们兵分两路：一路找到了眼花缭乱的复位方法，时间不超过10秒，他们不在乎究竟转动了多少次；一路从事着最困难的计算，认为魔方复位只需20步。这边三阶魔方还没有完全搞定，那边高阶魔方层出不穷。《魔方和数学建模》将展示描述魔方的数学模型，而且适用于各阶魔方。
数学分析选讲
所属院校：内蒙古大学 主讲教师：孙炯
课程推荐词：
本课程从模型实例、历史发展引出问题，在自然趣味中给出严密的数学逻辑描述，以直观生动方式讲述无穷、极限、微分、积分、级数等数学分析中的抽象概念，刻画现代数学的本质特征。该课程把讲授数学知识作为一个平台，重点讲述如何发现问题，提出问题，解决问题；展示了联想、化归、类比、合理猜测等数学研究的基本思想和方法，使观者感悟数学的发现与创新。
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